1. IDENTIFIQUE EN LOS GRAFICOS LOS ORGANISMOS QUE SE VEN INVOLUCRADOS EN LAS CADENAS TROFICAS Y EL ORDEN QUE SIGEN EN EL FLUJO DE ENERGIA
R: / En la primera cadena encontramos (TERRESTRE)
- Una planta ( productor)
- Un grillo ( consumidor primario )
- Una rata ( consumidor secundario )
- Serpiente ( consumidor terciario )
- Águila (consumidor terciario de segunda orden )
En la segunda encontramos (MARINA)
- Zooplancton ( productor )
- Un pez ( consumidor primario )
- Una pez mas grande ( consumidor secundario
- Una tiburón ( consumidor terciario)
- Una ballena (consumidor terciario de segunda orden)
2. ESTABLEZCA LE RELACION QUE HAY ENTRE CADENA TROFICA Y RED ALIMENTICIA
R: / Cadena trófica es el proceso de transferencia de energía alimenticia a través de una serie de organismos, en el que cada uno se alimenta del precedente y es alimento del siguiente, también conocida como cadena alimentaria, es la corriente de energía y nutrientes que se establece entre las distintas especies de un ecosistema en relación con su nutrición; mientras que la red alimenticia es un conjunto de cadenas tróficas donde existen eslabones comunes o compartidos entre varias cadenas tróficas, la red Alimenticia es donde interactúan varios organismos es decir una sucesión ordenada de los organismos en el cual un individuo se alimenta del anterior y es comido por el que sigue.
3. RENONOZCA LAS CLASE DE ORGANISMOS QUE INTERVIENEN EN UNA CADENA ALIMENTICIA Y CUAL ES SU FUNCION
R: / PRODUCTORES: Las plantas que son heterótrofas siéndolas las únicas capaces de fabricar su propio alimento por medio de la luz solar
CONSUMIDORES PRIMARIO: Tiene como característica que herbívoros y son capaces de sintetizar los vegetales que obtienen de los productores.
CONSUMIDORES SECUNDIARIOS: Su principal característica es que son carnívoros y se alimentan de los organismos del primer orden o consumidores primarios.
CONSUMIDORES DE TERCIARIOS: son aquellos que alimentan de los consumidores secundarios.
DESCOMPONEDORES: son aquellos que se alimentan de cadáveres de animales de los diferentes niveles y los transforman en nutrientes para el suelo y se genera de nuevo la producción y con ella la cadena alimenticia.
4. Grafique y explique un ejemplo de red trófica y explíquelo
En este red trófica se muestra el traspaso de energía de un individuo a otro comenzando con la planta que es el productor transformando su alimento por medio de la fotosíntesis, el conejo es el siguiente que por ser herbívoro se alimenta de la planta y de este la serpiente que es carnívora junto con el águila el que se alimenta de la misma serpiente y de el conejo, la serpiente y el águila los hongos que son los descomponedores en esta red.
5. De una explicación corta de eslabones de la cadena alimenticia
R:/ Los eslabones son niveles tróficos donde la energía va pasando linealmente desde el productor que la obtiene del sol hasta los consumidores terciarios y descomponedores, debido al desgasto que se tiene de un eslabón a otro es obvio que el consumidor primario no obtendrá la misma que obtuvo el primario o secundario es por esto que al llegar al eslabón mas alto la energía a disminuido así que no tendrá la misma concentración de energía que los eslabones anteriores.
6. CUALES SON LAS CONSECUENCIA DE LA DESAPARICIÓN DE UN ESLABÓN DE UNA CADENA ALIMENTICIA.
R:/ Cuando desaparece un eslabón de una cadena alimenticia estricta la cadena puede desaparecer en su totalidad por la falta de alimento y por ende se superpoblará el nivel inmediato anterior, pues ya no existe su predador y se desequilibrarán los niveles más bajos como consecuencia de lo mencionado en lo anterior. Pero esto sucede muy pocas veces ya que no existen cadenas estrictas y muy de vez en cuando aparecen por esto normalmente cuando desaparece un eslabón otro consumidor llega a reemplazar su trabajo en la cadena.
7. CUALES SON LAS VENTAJAS QUE TIENE EL HECHO DE QUE LOS ESLABONES DE LAS CADENAS ALIMENTICIAS PUEDAN SER REEMPLAZADOS
R:/ La ventaja mas fuerte es que el eslabón no afectara a toda la cadena y la sobrepoblación no va hacer un problema si se desaparece el eslabón, además no se generara un desequilibrio del ecosistema no se afectara el flujo de energía.
PRODUCTORES: plantas, arbustos, zooplancton.
CONSUMIDORES PRIMARIOS: jirafas, vacas, caballo.
CONSUMIDORES SECUNDARIOS: serpiente, guepardos, tigres, leones.
CONSUMIDORES TERCIARIOS: águilas, panteras, leopardos.
CARROÑEROS U OVNIVOROS: chulo, hienas.
DESCOMPONEDORES: hongos, bacterias.
9. EXPLIQUE LOS EJEMPLOS QUE PRESENTA EL TEXTO EN LO REFERENTE A QUE ALGUNOS ORGANISMOS PUEDEN ESTAR EN DIFERENTES NIVELES TRÓFICOS DE ACUERDO AL MOMENTO AL ESADO DE SU DESARROLLO EN EL QUE SE ENCUENTRA.
R: / El texto dice que según como se encuentre el orden de los consumidores que son carnívoros estos pueden ocupar un lugar como terceros o segundos según como se desarrolle su actividad o clico alimenticio, por ejemplo un león puede estar en consumidor terciario dependiendo de si el que lo antecede sea su presa o alimento, lo mismo ocurre con la serpiente donde esta puede ser secundario dependiendo de su antecesor.
10. TENGA EN CUENTA LA DEFINICIÓN DE PIRÁMIDE TRÓFICA Y DE UNA INTERPRETACION DE LA GRAFICA DE LA PIRAMIDE DE ENERGÍA EN LA COMUNIDAD ACUÁTICA QUE SE MUESTRA.
R: / De la grafica podemos interpretar:
- Todos los seres vivos de un ecosistema están relacionados por la alimentación y dependen unos de otros para sobrevivir.
-Distinguir diferentes seres vivos en función de su alimentación: productores, consumidores y descomponedores.
-Definir niveles tróficos y cadenas alimenticias. Construir e interpretar cadenas alimentarias y redes tróficas.
- Describir los niveles tróficos definidos en una pirámide alimentaria de un ecosistema concreto.
FOLLETOS 6,7,8,9,10.
FOLLETOS 6,7,8,9,10.
11. RECONOZCA Y DE LAS CARACTERÍSTICAS DE LAS CLASES DE PIRÁMIDES
ALIMENTICIAS.
R: / Pirámide de energía: en esta se muestra la energía que pasa de un nivel a otro que tiene como característica que solo una parte de la energía almacenada en un nivel trifico pasa al siguiente nivel, esto se debe a que los organismos usan gran parte de la energía que consumen para llevar a cabo sus procesos vitales, como respiración, movimiento y reproducción.
Pirámide de biomasa: esta pirámide representa la cantidad de alimento potencial disponible para cada nivel trófico en un ecosistema.
Pirámide de números: en esta pirámide se muestra la cantidad de organismos individuales de cada nivel trófico.
R: / -Un ejemplo de pirámide invertida es cuando se presentan parásitos y superparasitos
-Otro ejemplo cuando los productores son arboles y los fitófagos son hormigas.
-En los ecosistemas acuáticos las cianobacterias.
13. ENUNCIE EL EJEMPLO QUE SE DESCRIBE PARA EXPLICAR EL TERMINO ENTROPIA Y DEFINALO
R: / Como se explico antes la energía se va desgastando a medida de que pasa por cada nivel trófico desde el productor hasta el último nivel consumidor, la energía cambia. Esto se relaciona ya que la entropía es el proceso por el cual la energía pierde su capacidad de generar trabajo útil; teniendo en cuenta lo que significa entropía, los seres vivos al paso del tiempo se desgastan y su energía ira disminuyendo como resultado no les permite desarrollar del todo su papel en el medio que se encuentra que es lo que se ve en el paso de energía de la cadena alimenticia desde el productor hasta los consumidores terciarios y descomponedores.
14. DE UNA EXPLICACION SECUENCIAL Y LOGICA DE LA FIGURA DE CÓMO FLUTE LA ENERGIA A TRVES DE CADA ORGANISMO QUE SE MUESTRA.
R: / La energía como lo podemos ver en la grafica empieza a fluir desde el momento en que las plantas con su fotosíntesis adquieren la energía del sol como productoras, de ahí en adelanto comienzan los llamados eslabones donde la energía va pasando de cada vez con menor concentración, los fitófagos herbívoros en este caso el conejo recibe la energía de las plantas con una alta concentración de energía siendo el consumidor primario y de este se alimenta zoófagos o carnívoros que van recibiendo menos que la energía que recibió el conejo siendo consumidor secundario , este energía es por ultimo transmitida en menor proporción que los anteriores a los Descomponedores que las sintetizan en nutrientes para el suelo lo que conlleva de nuevo a la producción de las plantas y vuelve y se repite la cadena el flujo de energía.
FOLLETOS 11,12,13,14.15. A QUE HACE REFERENCIA EL TEXTO CUANDO MENCIONA LAS CARACTERÍSTICAS QUE POSEEN LAS POBLACIONES Y CUALES SON ESTAS CARACTERÍSTICAS.
R: / Hace referencia a las propiedades de las poblaciones y a las características exclusivas como lo son la biomasa, densidad, natalidad, mortalidad, dispersión y forma de desarrollo de cada población .
16. DEFINA QUE ES DENSIDAD DE POBLACION, BRUTA Y ECOLÓGICA.
R: / La densidad bruta: es el número de organismos de la población por unidad de espacio total.
La densidad específica o ecológica: es el número de organismos por unidad de superficie o de volumen que la población puede habitar realmente.
17. ENUMERE Y EXPLIQUE LOS MECANISMOS QUE EXISTEN PARA VALORAR LA DENSIDAD
R: / Censo directo o conteo: este es aplicable a organismos grandes, muy visibles o agregados en colonias como, por ejemplo, los árboles de un bosque.
Método de caza, marcado y recaptura: utilizado en animales móviles, consiste en capturar una muestra de la población, marcarla y volverla a soltar.
Método de muestreo por parcelas: en este caso se cuenta organismos móviles en pequeñas distancias y consiste en contar y pesar los organismos en un número de parcelas de tamaño adecuado, para obtener una evaluación de la densidad de la población en el área de muestra como la fauna del suelo o para organismos sésiles, como la vegetación.
Método sin parcelas: en este caso en una serie de puntos al azar se mide la distancia del individuo más cercano en cada uno de los distintos cuadrantes. La densidad por unidad de área se evalúa a partir del promedio de las distancias es aplicable a organismos sésiles, como los árboles.
Índices de porcentaje: son utilizados en poblaciones vegetales como la frecuencia y la cobertura, la frecuencia es el porcentaje con que aparece una especie en un número de parcelas muestra y la cobertura es la proporción de superficie de suelo cubierta por la proyección de las copas de los árboles
Índice de abundancia relativa: puede utilizarse en grandes áreas, y son relativos en cuanto al tiempo. Por ejemplo, el número de aves vistas por día.
Índice de crecimiento: se utiliza para observar la manera en que está cambiando una población a lo largo del tiempo.
18. COMO SE CALCULA LA MATERIA ORGANICA EN UNA POBLACIÓN.
19. A QUE SE REFIERE TAMAÑO DE LA POBLACIÓN
R: / El tamaño de la población se refiere al número o peso de organismos en un área definida
20. EXPLIQUE LA RAZON POR LA CUAL LOS INDIVIDUOS DE UNA MISMA POBLACION SEPARADOS POR RAZONES GEOGRAFICAS SE PUEDEN REPRODUCIR.
R: / Se puede ya que por ser de la misma población tiene más probabilidades de reproducirse así por esto mismo pueden moverse libremente por el rango geográfico superando las razones geográficas.
21. QUE ES LA EVOLUCION Y CUAL ES LA RAZON PARA QUE ESTA SE DE
R: / La evolución es el proceso mediante el cual las poblaciones modifican sus características en el transcurso del tiempo. Estos cambios se presentan como resultado de una selección natural.
22. POR QUE SOLO LA POBLACON PUEDE PRESENTAR INDICE DE NATALIDAD, DE CRECIMENTO Y DE MORTALIDAD
R: / la natalidad, el crecimiento y la mortalidad es el índice de toda la población y no solo de un individuo, además a la población se le debe hacerle un censo y con esto se mide el número de individuos que nacen en decir la natalidad se mira el crecimiento y el número de individuos que mueren es decir la mortalidad.
FOLLETO 19,20,21,22.
23. DE UNA EXPLICACION CORTA A LOS TERMINOS NATALIDAD, INDICE DE NATALIDAD, MORTALIDAD, INDICE DE MORTALIDA Y COMO SE EXPRESA ESTE.
R: / La natalidad: es la propiedad de aumento intrínseca a una población. Es decir, la aparición de nuevos organismos en una población, ya sea por nacimiento, eclosión, germinación o división, Índice de natalidad = DNn/Dt, DNn es la producción de nuevos organismos en la población.
La mortalidad: es la desaparición por muerte de los individuos de una población. Se expresa mediante índices: DNm/Dt=M.
Indice de mortalidad: o número de organismos que mueren por unidad de tiempo. La expresión matemática se expresa: índice de mortalidad específico, o número de organismos que mueren por unidad de tiempo y unidad de población, = DNm/NDt.
24. COMO SE DEFINE EL CRECIMIENTO POBLACIONAL
R: / El crecimiento poblacional es el aumento o la disminución del número total de individuos de una población como resultado de la natalidad y la mortalidad.
25. EXPLIQUE EL EJEMPLO DE LOS PARAMECIOS Y LAS BACTERIAS EN LO QUE TIENE QUE VER CON EL CRECIMIENTO POBLACIONAL.
R: / El alimento de los paramecios son las bacterias al echarle al cultivo diariamente una buena cantidad de bacterias genera que halla una abundancia de comida lo que llama a mas paramecios pues hay lo suficientes para alimentar a mas población del cultivo , es por esto que se relaciona con el crecimiento porque al tener mas alimento crece la población .
26. ENUMER LOS FACTORES QUE PUEDEN AFECTAR EL CRECIMIENTO POBLACIONAL Y TRATE DE EXPLICARLOS.
R: / FACTORES DEPENDIENDIENTES DE LA DENSIDAD: en estos podemos encontrar el abastecimiento de alimentación que genera que halla un gran incremento de individuos en la población y otro es cuando una población de carnívoros aumenta y su alimento otra población disminuye notablemente por el incremento de esta.
FACTORES INDEPENDIENTES DE LA DENSIDAD: en estos se encuentran los factores climáticos como por ejemplo la abundancia de lluvias que genera la muerte de muchos individuos de la población.
27. CONSULTE QUE ES LA TASA DE MORTALIDAD
R: / La tasa de mortalidad es el indicador demográfico que señala el número de defunciones de una población por cada 1.000 habitantes, durante un período determinado (generalmente un año). Usualmente es denominada mortalidad.
Fórmula m: tasa de mortalidad media
F: cantidad de fallecimientos (en un período)
P: población total
